判断题

　　学生能够运用三角函数定理解课后习题，这属于应用层次的教学目标。（ ）

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　　正确答案：正确

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学目标的设计。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中，认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中，应用是将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。题干中，学生能够运用三角函数定理解课后习题，说明学生对三角函数定理进行了掌握，并可以应用于新的情景之中。因此，题干中的教学目标属于应用层次的教学目标。故表述正确。