单选题
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据。这种做法体现的是() A 维果斯基的最近发展区理论 B 班杜拉的观察学习理论 C 皮亚杰的认知发展论 D 布鲁纳的发展教学法
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:题干反映的是维果斯基的最近发展区理论。
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教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据。这种做法体现的是()
广东华图教育 | 2021-10-04 16:41
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单选题
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据。这种做法体现的是() A 维果斯基的最近发展区理论 B 班杜拉的观察学习理论 C 皮亚杰的认知发展论 D 布鲁纳的发展教学法
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:题干反映的是维果斯基的最近发展区理论。
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