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案例蔡斯和西蒙(Chase&Simon,1973)对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究,给他们5秒的时间观看一盘中局对弈国际象棋棋盘的布局。5秒后,把棋盘盖上,要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子

广东华图教育 | 2021-10-07 06:52

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  多选题

  案例蔡斯和西蒙(Chase&Simon,1973)对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究,给他们5秒的时间观看一盘中局对弈国际象棋棋盘的布局。5秒后,把棋盘盖上,要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子的位置,这一过程尝试多次直到每个人都得到满意的效果为止。第一次实验中,象棋大师的记忆准确性为64%,—级棋手为34%,业余新手只有18%。当棋子布局随机打乱呈现5秒时,象棋大师和一级棋手的回忆能力与业余新手的能力是一样的——只能复位23步棋。(2016山东)案例中的象棋大师复现真实棋局的能力高于业余新手的原因有()(不定项选择) A 象棋大师能够识别业余新手注意不到的有意义的信息模块 B 业余新手的长时记忆容量低于象棋大师 C 象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率 D 象棋大师的智商高于业余新手的智商

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  正确答案:AC

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  [华图教育题目解析]:略。

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