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泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( )

广东华图教育 | 2021-10-18 09:45

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  单选题

  泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( ) A 研究学生 B 评价学习结果 C 安排课程内容 D 诊断学习需要

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  正确答案:B

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  [华图教育题目解析]:泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:确定课程目标;根据目标选择课程内容;根据目标组织课程内容;根据目标评价课程。故B项正确。

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