李老师在教室时,学生不声不响;李老师离开教室时,学生纪律立即松懈。由此可以判断,李老师的领导方式可能是( )。
---------------------------------
正确答案: B
---------------------------------
参考解析
解析:专断型方式的教师在教学过程中表现的过于支配学生,学生的一切都由老师进行控制,表现的消极、被动、缺乏安全感、胆怯,甚至形成不诚实的人格。佛山华图题库
李老师在教室时,学生不声不响;李老师离开教室时,学生纪律立即松懈。由此可以判断,李老师的领导方式可能是( )。
广东华图教育 | 2021-10-27 15:56
收藏
李老师在教室时,学生不声不响;李老师离开教室时,学生纪律立即松懈。由此可以判断,李老师的领导方式可能是( )。
---------------------------------
---------------------------------
参考解析
解析:专断型方式的教师在教学过程中表现的过于支配学生,学生的一切都由老师进行控制,表现的消极、被动、缺乏安全感、胆怯,甚至形成不诚实的人格。微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服