请认真阅读下列材料，并按要求作答。在进行原地投掷纸垒球(水平二，第1次课)的教学时，教师让学生利用废纸制作彩色纸垒球。在教学中，教师创设了“军民鱼水传真情”的教学情境，进行投彩色纸垒球练习；拓展练习采用了“冲破封锁线”的游戏。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要说明“原地投掷纸垒球”的教学重点和教学难点。(10分)(2)若指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标，进行教学步骤设计。(20分)

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正确答案：

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　　参考解析

(1)教学重点与难点：

教学重点：掌握正确的原地投掷纸垒球的动作。

教学难点：正确的出手角度。




(2)教学目标：

①知识与技能目标：了解原地投掷纸垒球动作的方法和含义。




②过程与方法目标：85％的学生掌握正确的原地投掷纸垒球的动作方法，能正确投掷纸垒球。




③情感态度与价值观目标：养成勇敢顽强的意志品质以及团结协作的集体精神。




(3)教学过程：

①准备部分(1～2分钟)

A.贯彻课堂常规。

a.体育委员整队，报告人数； b．师生问好；

c.教师宣布本节课的教学内容及任务。d．对学生进行安全教育。

e.安排见习生。

B.热身活动(4～6分钟)

a.组织学生做喊数抱团的游戏。b．徒手操。




②基本部分(30分钟)

A．教师讲解并示范原地投掷纸垒球的动作。B．组织学生分组练习。

C．学生再练习。教师创设“军民鱼水传真情”的特定教学情境，组织学生送行原地投掷纸垒球练习。D．拓展练习。采用“冲破封锁线”游戏，再次强化原地投掷纸垒球的动作。




③结束部分(3分钟)

A．通过深呼吸、拍打等方法，使学生尽快缓解疲劳，身心放松。B．教师小结讲评，布置课后作业。

C．纸垒球收好或投入垃圾桶并教育学生要爱护环境，渗透品德教育。D．师生再见。